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记一场乒乓球比赛_一场乒乓比赛作文

tamoadmin 2024-08-17
1.记一件快乐的事100 字,是关于打乒乓球的2.记一次乒乓球比赛作文550字3.关于乒乓球的作文4.打乒乓球精彩描写5.写一场乒乓球比赛的场面(作文)1. 三

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2.记一次乒乓球比赛作文550字

3.关于乒乓球的作文

4.打乒乓球精彩描写

5.写一场乒乓球比赛的场面(作文)

记一场乒乓球比赛_一场乒乓比赛作文

1. 三年级打乒乓比赛作文作文

寒里,我和爸爸妈妈到城隍庙去游玩,一家小乐器店里的卡通陶笛深深地吸引了我,我很想像营业员叔叔一样用它吹出悦耳的曲调,于是缠着父母给我买了一支陶笛。

回到家,我就迫不及待地拆开包装盒,拿出陶笛。只见它的形状像一条漂亮的热带鱼,鱼尾巴上那扁扁的小孔是用来吹的。

肚子上共有五个孔,一侧的大孔是发音孔,它一旦被堵住,即使吹得再卖力,也发不了声。另一侧的四个孔是用手指来控制音调的。

我仔细地阅读了一下说明书,认真地研究它的指法,并且选了一首最简单的曲子练习。刚开始,由于指法不熟练,气憋不住,吹出的曲子常常跑调,而且断断续续的,非常难听。

但我不灰心,慢慢地,我领悟了换气的技巧,经过几十次的反复练习,我总算能把这首简单的曲子完整地演奏下来。我兴奋极了,信心倍增,继续练了起来…… 元宵节的晚上,当我用陶笛演奏完《小星星》时,妈妈又惊又喜。

虽然那天晚上没有小星星,但我演奏的《小星星》似乎让天空焕发出了奇光异彩。 嘿,我真了不起,我居然也能自学成“才”! 今年暑,我做了一件了不起的事情——学会了划船。

暑到了,爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家玩。到那里一看,门前有一个大池塘,在碧波荡漾的水里欢快地游来游去,边上还有一艘小船,我忍不住对奶奶说:“能不能让我划船呢?”奶奶同意了。

我兴奋地跳上船,解开缆绳,拿起浆划了起来。可是只有一副浆,我划来划去,热得满头大汗,船还是在原地转圈,根本没法前行。

爸爸看见了,跳上船拿着浆对我说:“我来教你,先在左边划一下,然后右边划一下,不断地重复下去。”“原来这么简单啊!”我抢过爸爸手中的浆,照着爸爸的样子划了起来,可是由于掌握不了力度,船还是在转圈,我气愤地把浆扔到一边说:“怎么划都不行,我不干了!”爸爸语重心长地对我说:“不是谁一出生就有各种技能的,很多人都是靠勤奋努力、刻苦练习才获得成功的,划船也一样。”

听了爸爸的话,我静下心来想:爸爸说的对。于是,我重新拿起浆,慢慢地划了起来。

突然,我发现船竟然可以缓缓地向前移动了。爸爸对我说:“就是这样,加油!”我越滑越顺,不一会就到了湖中心,爸爸夸道:“你真了不起。”

我听了笑得合不拢嘴。 我终于学会了划船,直到上岸,我还觉得意犹未尽。

(蔡子豪) 都有了不起的事,我也有一件,那就是种瓜。 一天下午,我来到爷爷的家里。

我惊讶地发现,爷爷在他家门前的那块地里种了瓜。我对爷爷说:让我也来种种瓜吧!”“好吧。”

他边说边把锄头给我。 我拿起锄头,照着爷爷的样子,先猛地往地上一拨,打出了一个脑袋大小的坑儿,把一粒西瓜籽儿放在那坑中间。

然后,我扔下锄头,从爷爷的房间里端出一盆水,慢慢地走向那块地,生怕走快了使这一大盆水全体倒翻。但是,人算不如天算,快走到坑前时,“咚”的一声,几大滴顽皮的水滴从盆里蹦了出来。

还好没耽误我种瓜,我把水慢慢地倒进了坑。 有了经验,后面的瓜一个比一个种的好,到最后一个,爷爷还不住地夸我呢!那瓜地也吃饱喝足,就等明天的太阳了。

那天过得真有意义,我学会了一项少有人会的本领,觉得自己很了不起。(芮健平) 在我小时候做过一件了不起的事,那就是学电脑。

那时候,经常看到姐姐一打上电脑就是几个小时,我就想:难道打电脑能比吃巧克力还开心?能比玩具还好玩?于是我就抱着好奇的心里想学电脑。 一天,我恳求姐姐教我打电脑,可姐姐坚定地说:“你还小,不能玩电脑。”

可我不放弃,姐姐看我那么想学电脑,就答应了。她先把一个e点两下,那时候因为我还太小,所以就吧它叫作“ē”。

这时姐姐拉开键盘,输入东方网的站点。姐姐叫我来试一下,我紧张地坐上椅子,小心地打着键盘。

咦?输入网址错误,我仔细看一下网址。"这个@是什么?”于是,姐姐把这个符号的打法告诉我。

看来电脑也蛮难的。之后,我好像就是一个“电脑十万个为什么”,问这问那,用了两个小时,才把基本的电脑知识初步搞明白。

晚上,我高兴地叫爸爸妈妈一起来看我打电脑,爸爸妈妈看我那打字动作,对我说:“你年纪那么小,就学会了打电脑,真了不起!” 现在我长大了,打电脑也熟练多了,可我还是觉得小时候学会电脑真了不起!(冼臻祺) “嘟嘟……”大巴开到了中天门,令我自豪的泰山之旅开始了。 听外公说,泰山一共是1545米。

我毫不在乎:“哼,不就一千多米吗?有啥了不起!” 爬了一会儿,我才发现,我的想法大错特错——我已气喘吁吁了!烈日当空,满头大汗的我简直不想走了。我环顾四周,有不少人投来鼓励的目光,在这样的目光里,我喝了口水,继续攀登。

最艰难的时刻到了——十八盘像一样,搭在南天门上。我用外公的办法,不看身后,只看脚下。

我的脚像灌了铅一样,麻木地向上拖,每走一步,就花费我一些体力。 “嗬,这孩子不错!” “嗯,有志气!” 许多大人见只有我一个孩子爬得上来,便鼓励我,表扬我。

他们为我打气,着意志,顽强攀登。 当我看见写有“泰山,1545米”的石碑时,我挥舞着手中的拐杖,跨上一步,大声喊叫: “我比泰。

2. 小学生语文阅读训练看图写话端乒乓球接力赛

一个晴朗的下午,微风拂过轻盈的树叶,温暖的阳光洒满大地,婀娜多姿的树儿舒展着纤纤玉手,绽放在草丛中的鲜艳花儿仿佛在演奏一曲动听的歌谣。清脆的鸟鸣在校园里回荡,点缀着校园的美景。此时此刻,同学们的心也犹如春日的阳光般灿烂,因为下午,我们小草班将举行一场别开生面的运动会:乒乓球接力赛!

参赛队员分为五组,语文小组长一组,数学小组长一组,日记小组长一组,背书小组长一组,纪律小组长一组,由崔老师、汪老师、同学家长和李亚涵、叶青同学担任评委。随着一声清脆的哨声,激烈的比赛开始了。只见几位同学向离弦的弓箭一样,飞一般地奔跑出去,娴熟地用筷子夹起球,再飞快地奔回去,同学们不禁纷纷为自己的队伍加油鼓气,欢呼声、加油声此起彼伏,使参赛的队员们更加卖力了。随着盒内的乒乓球越来越少,第一轮的淘汰赛即将落下帷幕,为了在这宝贵的几分钟内赢得更高的成绩,队员们也更加地努力,恨不得两只腿能飞起来。随着时间一分一秒地过去,第一轮的淘汰赛落下了帷幕。日记小组和纪律小组败下了阵来,被遗憾地淘汰了,语文小组、数学小组和背书小组则进入到了半决赛的比拼中。

第二场比赛是整场比赛的关键,也是晋升总决赛的重要渠道,在这一局将会淘汰一组成员,因此,队员们都格外地卖力。同学们有的大汗淋漓,有的气喘吁吁,但他们依旧在赛场上奔驰着,把球一个个送回家。半决赛的比拼中也不乏高手:秦庆林的两条腿像是插上了翅膀一样在赛场上飞驰,娴熟地把球一个个送回家;郭铖像是一位操作熟练的工人,把球平平稳稳地送入了我方的目的地;兰东像一匹小马,飞快而又熟练地操作着手中的球,立下了汗马功劳。。同学们精湛的夹球技术让一旁观看的观众们拍案叫绝,啧啧称赞,真是高手如云!你看,同学们各个像健壮的小马一样,在赛道上飞驰,脸上洋溢着青春与活力,大家的欢呼声响成一片,成了这场欢乐盛宴的主题曲。

激烈的半决赛终于落下帷幕,语文小组被遗憾的淘汰了,只剩下了背书小组和数学小组,整场比赛的赛点终于到了,总决赛在同学们的欢呼声中开始了,这场决赛,将决定最终冠军的头衔将花落谁家。

崔老师的哨声刚一响起,同学们就犹如脱缰的野马一样,闪电般地冲向装着乒乓球的盒子,用巧妙的劲道把球熟练地送入盒子中,我和许多同学们都不禁为自己的小组加油:“数学小组加油!”“数学小组必胜!”此起彼伏的欢呼声碰撞着参赛队员们的神经,使全身的肌肉都绷紧了,随时准备将这股力量释放出去,整个操场喊声震天,仿佛连天空中的那轮红日也随着比赛的节奏摇摆。汗水打湿了衣襟,打湿了脸庞,为了小组的荣誉与胜利,队员们在赛道上奔驰着,将球一个个夹起。每一个小小的成功,都是集体向胜利迈出的大大的一步。

虽然数学小组的同学们十分卖力,但仍然不敌背书小组,最终背书小组锁定了比赛的胜局,赢得了最后的冠军。我们小组与第一擦肩而过,队员们都十分懊恼,像是被泼了一身冷水一样,从头到底被浇了一个透心凉。但“友谊第一,比赛第二”,同学们也由衷地向赢得胜利的背书小组送出发自内心的祝贺。这次活动也给予了那些没能取得胜利的小组一个反思:为什么我们没能胜利,是因为我们的技术不够好,还是因为团队的配合不够默契?在比赛结束的最后一刻,我才明白了这场比赛的真谛:这是一场考验智慧、手法与团结的比赛,只有这三者结合,才能取得胜利!

最终,小草班乒乓球接力赛在同学们的议论声和笑声圆满地结束了。

3. 怎样写一篇有趣的乒乓球比赛作文大全

参考范文,如下:

我最近迷上了一个运动——打乒乓球,每个周末我都会和小伙伴切磋一番,非常的有趣。今天放了,我们又约着来一场乒乓球赛。

下午三点,我们一起四个人,就来到乒乓球室,准备比赛。我们每个人都摩拳擦掌,就等着大展身手。比赛开始了,我和贝贝打小明和阿邓,一说到比赛开始,小明就一脸严肃,每次比赛他都是最认真的,虽然个子很小,但是比赛时却非常灵活,时不时还杀出个好球。首先由我发球给阿邓,这个球质量很高,他还没反应过来,球已经从台子上弹飞了。我再发球给阿邓,被打了回来,贝贝一个杀球回过去,对手都呆呆地站在那儿,嘴巴张得大大的,没想到这个球这么有威力!他们回过神来,发球了,我拿出平时练球的招式,动作非常优美,谁知却把球给漏了,看来比赛和平时练习有很大的不同啊。我调整好心态,接好了一个发球,小明由于很矮没接住,我们又得一分。比赛进入白热化状态,我发球,下网了;又发一球,太过用力,飞出台子;对方发球,我们一个扣杀,擦边……最终我们以8:11被阿邓和小明打败了,握手时,阿邓对我说:“不要气馁,并不重要,比赛过程精彩才是最重要的,你的技术不错了,就是失误太多,回家还要多练习,加油吧!”

这次乒乓球比赛很有趣,打乒乓球会让我们的反应力增强,精准控球会让手脑配合的更加完美,我还要不断练习才能打好乒乓球。

4. 三年级作文学打乒乓球过程的作文怎么写

我喜欢学打乒乓球,是因为打乒乓球即可以锻炼身体,又可以给生活添加乐趣,所以我喜欢打乒乓球。在第一次学打乒乓球的时候,前三天,我们都在学习动作,慢慢的,我们开始正手发球了,再后来,我们又学了反手、侧身、正手拉球、反手拉球、正手搓球、反手搓球、打比赛……学打乒乓球,让我认识了很多很多的朋友,学打乒乓球真好。名师点评:小作者表达了自己在学乒乓球过程中的感受,语言流畅,富有真情实感。“是因为打乒乓球即可以锻炼身体,又可以给生活添加乐趣”,“让我认识了很多很多的朋友”,小作者真实地述说了学乒乓球带来的好处和乐趣。如果将学乒乓球的过程细致地描绘出来,那文章就更加生动了!

┏ (^ω^)=

5. 乒乓球作文 三年级水平

乒乓较量”

昨天,我到楼成凯家玩,恰好朱重霖也在,于是,楼成凯的爸爸便向我们发起挑战,说:“我看到过陈博维那小胖子打乒乓球挺不错的,可不知你们怎么样,要不晚上来较量较量。”我们三个人异口同声地说:“好呀!”

晚上,我、楼成凯、朱重霖和楼成凯的爸爸一起到现代公寓A幢的乒乓球室打乒乓球。

起先,我和朱重霖来了一场热身赛,可是,三天不唱口生,三天不练手生,我已经好几个月没打乒乓球了,打球的技术一落千丈,什么削球、扣球的方法也全部抛到九霄云外去了,不过一会儿,我就被朱重霖杀得落花流水、片甲不留,以2比5惨败。楼成凯连连向我竖起小拇指,还朝我轻蔑地笑了笑,说:“王盛雨,你可真没用,居然被朱重霖给杀掉了,你就在旁边给我好好看着,看我是如何轻松地干掉他的。”可是几轮下来,楼成凯也以3比5败给了朱重霖,以往不值一提的“乒乓菜鸟”朱重霖在此时却成为了我俩的心腹大患。

啊,叔叔终于上场了,朱重霖一见叔叔来跟他打,就像老鼠见了猫一样,不过5分钟,他就被叔叔5比0打败了。第二个接受挑战的是我,这下我可知道叔叔的厉害了,他轻而易举得就取得了4分,正当他想拿下第五分的时候,被我碰运气打了一个不出台的削球,赢了叔叔一分不过还是败在了叔叔手下。楼成凯的命运和朱重霖一样,被剃了光头。

单打打完后,我们又打了双打和“打皇帝”的游戏,这么大冷天我们都打得汗流浃背、兴高烈。

不知不觉,时间已临近9点,我们依依不舍地离开了乒乓球室,各自回家,在临走前,我们还约好了下次有空,一定再来这里较量较量。

6. 找描写乒乓球比赛的作文

三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。

可是,一天上午,我们的想法忽然转变了! 这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。

同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”

听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。 第二天,我早早的来到学校。

走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”

第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。

因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。

这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。

可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”

同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”

这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。

比赛开始了。首先是我发球,我把球向上高高地一抛,快落下的时候,我及时一旋,过去了。

孙玉翔在对面稳扎稳打,反旋了过来,我也不甘示弱,小扣了过去。就这样,我们连续打了好几个回合,旁边没有拍子的同学都在助威:“加油!加油!漂亮!哇噻!”打到第十六回合时,我掉以轻心了些,挑了个高球,结果给了他一个扣球的机会。

只见他猛的一扣,我急忙往后退,握紧拍柄,反扣了一球回去,心想:“这下完了,这球不可能过去的,偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。

孙玉翔竟然没接,可球碰到了桌边,弹到地下。“赢了!”我激动地欢呼着。

接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样,我轻松的接了过去。

几回合后,我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球,正巧,他回了一个高球给我,我心里暗暗窃喜,猛地一扣,又赢了。

下一个对手是我班废话三大侠中的一人,他打的非常好,五回合里,他最少扣了三次,我连着往后退了几步,好不容易才接住,可最后,我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳,因为我终于下场了,终于有他们发出的机会了。

赛场上最最激烈的时候,上课铃响了,我们只好恋恋不舍的离开了操场,回到教室准备上课。啊!这个乒乓球台给我带来了无限的活力,真是很棒。

记一件快乐的事100 字,是关于打乒乓球的

1. 通过描写观众而从侧面烘托出乒乓球比赛激烈的作文

上个星期六晚上,我们家好多人一块去了乒乓馆,准备开战打乒乓游戏(三个球换人) 第一位是我舅舅打,谁赢了继续在台上,谁输了换人。

第一场就这样拉开了序幕。舅舅发球,他毫不犹豫的发了一个削球,我打在桌外,输了一球,看到舅舅脸上的微笑,我心里愤愤不平,接着我故意给舅舅发了一个高球,他轻轻打回来,(舅舅中计了)我一个扣杀1:1平,我又发了一个转球2:1,加上我再次的扣杀3:1舅舅下场了。

我心里有点害怕,不对,是非常害怕,因为我怕爸爸,我心里着急的想着,听到声音由远而近:“快开球”我抬起头。啊!是爸爸!(因为我爸爸拿过嘉兴市第一名的奖状所以我非常害怕)我的心怦怦直跳,连手都发抖了,没办法。

爸爸每次削球.扣球搞得我措手不及,晕头转向,很快就下场了。 最后,我和哥哥打,他是“明知山有虎,偏向虎山行”明知道打不过我,还打,他有一套独门方法,他说专门克制我的,可至今还没起效。

开始了,他先发球,发了一个老太婆发球,我一下扣杀1:0,他又发了一个老太婆发球,不用说2:0,最后我给她来了个削球3:0完胜,他输得好惨! 打乒乓既锻炼了人的敏捷,又锻炼了人的活跃精神。

2. 通过描写观众而从侧面烘托出乒乓球比赛激烈的作文

上个星期六晚上,我们家好多人一块去了乒乓馆,准备开战打乒乓游戏(三个球换人)

第一位是我舅舅打,谁赢了继续在台上,谁输了换人。第一场就这样拉开了序幕。舅舅发球,他毫不犹豫的发了一个削球,我打在桌外,输了一球,看到舅舅脸上的微笑,我心里愤愤不平,接着我故意给舅舅发了一个高球,他轻轻打回来,(舅舅中计了)我一个扣杀1:1平,我又发了一个转球2:1,加上我再次的扣杀3:1舅舅下场了。

我心里有点害怕,不对,是非常害怕,因为我怕爸爸,我心里着急的想着,听到声音由远而近:“快开球”我抬起头。啊!是爸爸!(因为我爸爸拿过嘉兴市第一名的奖状所以我非常害怕)我的心怦怦直跳,连手都发抖了,没办法。爸爸每次削球.扣球搞得我措手不及,晕头转向,很快就下场了。

最后,我和哥哥打,他是“明知山有虎,偏向虎山行”明知道打不过我,还打,他有一套独门方法,他说专门克制我的,可至今还没起效。开始了,他先发球,发了一个老太婆发球,我一下扣杀1:0,他又发了一个老太婆发球,不用说2:0,最后我给她来了个削球3:0完胜,他输得好惨!

打乒乓既锻炼了人的敏捷,又锻炼了人的活跃精神!

3. 从侧面描写乒乓球打的很好100字

从侧面描写乒乓球打的很好100字今天妈妈带我去乒乓球馆打乒乓球。

我拿出我那筒乒乓球,有没有搞错?竟然是六星球!拍也是六星的!我心想:开来妈妈真的是慈悲了!不过也好,我管他什么慈悲的不慈悲,反正有球打就行了!姐姐*2++爸爸+妈妈+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一(欺负小孩子)不过尼,他们好像……不够我牛野!第一场,姐姐和大姐姐vs弟弟,我双龙出海,我打,姐姐立刻说:“我挡!”还我挡尼!就是挡不住!球撞到**姐的额头上,姐姐的打了我一顿,接下来,哥哥.小弟弟.爸爸.妈妈一起pk我,我两下只就把他们给orur了,这叫做“过两关斩六将”我卡卡。今天打乒乓球真开心啊。

4. 观看乒乓球比赛的作文,要动作描写和神态描写,600字以上,30分钟

在2008年8月23日晚8点30分,在北京大学体育馆,举行了乒乓球老将王浩和马林的巅峰对决。今天将决出乒乓球男子单打的金牌冠军得主。

因为比赛在两位中国运动员中进行,所以金牌已纳入了中国奖牌总数中。这场比赛没有悬念,没有了异国选手得金的气氛,可以说这是一场纯欣赏的比赛。

马琳在世界上排名第一,出道又比较早,1996年已经是世界名将。但他因为种种原因没有参加过奥运会,经验极少,他打球时直拍,横拉加侧身推挡。

王皓在世界上排名第二,参加了2004年的奥运会,但败于韩国的柳承敏。他也是直拍,横拉,打球凶猛。

比赛开始了,王皓首先发球,马琳横拉,王皓拉反手,马琳使出绝技——侧手推挡,王皓摆短未过网,先输一球

马琳发高吊弧旋球,王皓横拉,马琳也横拉,打了几个回合,马林突然变线,又赢一球。

马琳有智多星的称号打球开动脑筋 ,复换打法。马琳以11比9连胜两局。

第三局开始了,王皓加强了攻势,两个人连续拉反手7,8个回合,两个人跳来跑去,打的难舍难分。观众席上加油声,呐喊声震天响,气氛热烈。这时,两个人汗流浃背,真是棋逢对手,将遇良才。这局王皓以11比6战胜了马琳,场上2比1.

其实两个人的技术差不多,比赛就是比心理素质,敢打敢拼的人胜利。赛场上,两个人的发挥都十分出色,都处于高度兴奋状态。之间球飞来飞去,现在,比赛进入了白热化阶段。现在又有绰号拼命三郎的马琳占了上风,王皓因为心情的关系接连失误,最终马琳以4比1战胜王皓夺得了金牌。这时全场响起了“歌唱祖国”这首歌。欢呼声,掌声此起彼伏。马琳也激动得留下了眼泪。于此之前,王励勤战胜佩尔森获得铜牌。

颁奖典礼开始了。

三面五星红旗伴随着中华人民共和国国歌缓缓升起。

中国运动员马琳,王皓,王励勤摘得北京奥运会乒乓球男子单打金银铜三块金牌,他们以包揽奖牌的方式向世界宣告了中国的男子乒乓球天下无敌。表现了中国乒乓球事业的辉煌。在我心中无限的自豪感和激动油然而生。

今天的比赛是一场高水平的比赛,他们高超的球艺和顽强拼搏的精神,给我留下了深刻的记忆

5. 写一场乒乓球比赛的场面(作文)

一天,老师让我们分组进行对抗赛,比赛取三局两胜制。和我分在一组的是一个叫亮亮的同学,他从幼儿园小班开始就练习打乒乓球了,球技过人,培训班的老师喊他“一号”,我们这些新球员称他“老手”。比赛即将开始了,大家围在球台旁,里三层,外三层,都想观看这一场精彩的比赛。我和“老手”目光相对,屏息凝视。

“比赛开始!”老师一声令下,我手起拍落,发一记扣球,竟然没上桌。“哎……”大家叹息道。开局不利,我的心情顿时紧张起来,汗水一个劲儿往下淌,手也变得不听使唤。这样几个回合下来,“老手”越打越顺,而我则失误连连,很快以5:11输掉了第一局比赛。

中场休息,调换场地再战。我站在球台边做了个深呼吸,紧张的心情随之平静下来。我稳稳地发了一个下旋球,“老手”马上以球拍相接,球径直飞来,我快速后撤,又一个箭步冲上前,猛力扣杀,打得“老手”措手不及。“好球!”台下响起一片喝彩声。接下来,我不断改变战略战术,时而削,时而攻,时而搓,时而拉。乒乓球在台上来回飞舞,大家两眼紧盯着那只小球,脑袋随球来回摆动着。比赛进入了白热化阶段,七平、八平、九平、十平,台下的欢呼声一阵又一阵,此起彼伏。在最后一个关键球上,“老手”因为步法不稳没有接住,我以13:11艰难地赢下了第二局。接下来的第三局比赛,我越战越勇,打乱了“老手”的节奏,逐渐占了上风,最终以11:8赢下第三局。

“我赢啦!”我兴奋地喊着,为自己打败了“老手”激动不已。“老手”微笑着向我竖起了大姆指。我放下球拍走过去,紧紧地和“老手”拥抱在了一起……

6. 写一篇关于乒乓球的作文

嘻嘻,昨天我刚放学回家,邻居家的二胖就急匆匆的跑到我家来,说外面正在进行乒乓球比赛,我一听这就立马来了精神,乒乓球是我最喜欢的体育运动啦。

我马上和妈妈说了一声我出去一下,还没等妈妈回答,我就和二胖跑出了家门,当我们来到小区的体育场时,看见在仅有的一张的乒乓球桌旁已经围了好多人,我们马上跑过去费了九牛二虎之力才钻了进去,原来是赵叔叔正在和林叔叔俩个人正在比赛,他们俩个都是我们小区是乒乓球好手,这是只见赵叔叔正在全神贯注的盯着林叔叔将要发过来的球,林叔叔也不含糊左手把球往上轻轻一抛,然后右手持拍用力一挥,一个漂亮的下旋球就发了过来,赵叔叔见球过来反手一销就把球送了回去,正式全神贯注的人们立马爆发出一阵喝彩,只见球在球桌上,来回奔驰,一会到桌子的左面一会又在原地不动的告诉旋转,我的眼睛随着球左右移动,感觉我的一双眼睛的不够用啦。恨不得再生出一双眼睛了,才能跟上球的速度。

不知不觉天慢慢黑了,也是大家回家吃饭的时候啦。我和二胖才恋恋不舍的离开,由于,出去的时间太长了,妈妈不放心啦,回来就把我批评了一顿,我急忙和妈妈承认我的错误,虽然,挨了批评,但,我感觉心里非常高兴,因为有这么一场精彩的比赛,我又加深了一份对乒乓球这项运动的热爱,在心里暗暗说,我将来一定会超过赵叔叔和林叔叔的。

7. 找描写乒乓球比赛的作文

三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。

可是,一天上午,我们的想法忽然转变了! 这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。

同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”

听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。 第二天,我早早的来到学校。

走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”

第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。

因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。

这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。

可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”

同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”

这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。

比赛开始了。首先是我发球,我把球向上高高地一抛,快落下的时候,我及时一旋,过去了。

孙玉翔在对面稳扎稳打,反旋了过来,我也不甘示弱,小扣了过去。就这样,我们连续打了好几个回合,旁边没有拍子的同学都在助威:“加油!加油!漂亮!哇噻!”打到第十六回合时,我掉以轻心了些,挑了个高球,结果给了他一个扣球的机会。

只见他猛的一扣,我急忙往后退,握紧拍柄,反扣了一球回去,心想:“这下完了,这球不可能过去的,偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。

孙玉翔竟然没接,可球碰到了桌边,弹到地下。“赢了!”我激动地欢呼着。

接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样,我轻松的接了过去。

几回合后,我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球,正巧,他回了一个高球给我,我心里暗暗窃喜,猛地一扣,又赢了。

下一个对手是我班废话三大侠中的一人,他打的非常好,五回合里,他最少扣了三次,我连着往后退了几步,好不容易才接住,可最后,我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳,因为我终于下场了,终于有他们发出的机会了。

赛场上最最激烈的时候,上课铃响了,我们只好恋恋不舍的离开了操场,回到教室准备上课。啊!这个乒乓球台给我带来了无限的活力,真是很棒。

参考资料:

/23/23039 如果需要修补其他内容,可参考下面资料: 乒乓球运动于十九世纪末起源于英国。相传当时几位大学生起源于网球。

相传当时几位大学生将桌子当作场地,用木板将酒瓶塞想打网球一样在桌子上推来推去,故称之为“桌上网球”,也就是乒乓球的英文"table tennis"的由来。1900年左右,由于轻工业的发展,球改成用赛璐珞制成的空心球。

纽约的印刷工人海维特调制出一种外貌很像象牙,受热变软、遇冷变硬的人造塑料,取名为赛璐璐,1869年海维特用赛璐璐制造了一批乒乓球,很受人们欢迎。现在,乒乓球多用棉花制成的塑料加工而成。

19此后,乒乓球运动便逐步发展起来。 第一次大型乒乓球比赛于1900年12月在英国伦敦举行。

参加比赛的有三百多人。比赛时,男运动员要穿上浆领子的衬衣和坎肩,女运动员要穿裙子甚至还要戴帽子。

1926年,国际乒乓球联合会正式成立,并决定举行第一届世界乒乓球锦标赛。五十多年来,乒乓球运动的发展大约经历了三个阶段。

初期,运动员使用的球拍虽形状各异,但都是木制的,击出的球的速度慢。力量小,谈不上什么旋转;打法也单调,只是把球推来推去。

1903年,英国人古德发明了胶皮球拍,有力地促进了乒乓球技术的发展。从1926年到1951年,世界各国选手大都使用表面有圆柱形颗粒的胶皮拍。

击球时增加了弹性和摩擦力,可以使球产生一定的旋转,因而出现了削下旋球的防守型打法。这一打法在欧洲流行长久,不少运动员用这种打法获得了世界冠军。

这一时期乒乓球运动的优势在欧洲,其中匈牙利队成绩最突出,在117项次世界冠军中,他们获57、5项次,占欧洲队的一半。 五十年代初,奥地利人发明了海绵球拍,日本运动员道德在世界比赛中使用,并一举夺取得第十九届世界锦标赛的四项冠军,打破了欧洲运动员的垄断地位。

由于日本运动员利用这种球拍创造的远台长抽进攻型打法,具有正手攻球力量大,速度快,发球抢攻威胁大等优点,因而速度慢、旋转弱、攻击力不强的欧洲防守型打法被逐渐取代,使日本夺得了五十年代乒乓球运动的优势,1952年到1959年,在49项次世界冠军中,日本队夺得24次项次,占47%。这是乒乓球运动水平的第一次大提高。

1959年,容国团获得了第二十五届世界乒乓球锦标赛男。

8. 学校乒乓球比赛作文 要有点场面描写、人的神态、动作 500字 快点 急

我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。

我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。 裁判员鸣笛,战幕拉开了。

发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。

三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。

拉开了。我班同学不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊声给我班运动员增添了信心和力量。

她们紧紧地盯住对方,寸步不离。 这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。

对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。

只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,“咧厂篮球应声人网!多么精彩的镜头啊!4:2,同学们欢呼起来:“好球!张清方好样的!”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:“张清方打得好!”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。

周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了,我班以18:14结束了上半场。

下半场,运动。员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。

最后,我班运动员终于以26:19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。 同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易…… 点评: 写篮球赛,以双方主力队员为重点,抓住比赛的精彩情节,抓住接球、传球、拼抢及投篮的一系列动作,详细描写,突出了比赛的紧张、激烈。

场上运动员“生龙活虎”的精神状态,、场外的观众眼睛“瞪得老大。”盯着篮球转及呐喊助威等,也作了简洁而生动的描写,有力地烘托了气氛。

9. 急需一篇描写运动会乒乓球赛的作文(500字左右)

六岁以前,我总觉得打乒乓球是一项一学就会的运动。可自从看了世界冠军王皓的比赛之后,我就改变了对这项运动的看法。

有一次,爸爸在看电视时,时不时说好球、王皓加油。我十分好奇,丢下玩具,一个箭步冲到爸爸跟前问:“爸爸,你在看什么呀!”爸爸回答道:“我在看乒乓球比赛。”我觉得十分有意思,也在旁边看了起来。看完之后,我突发奇想,对爸爸说:“我们到学校乒乓球室打球吧!”爸爸说好。当时我还小,十分幼稚,拿起球拍,像拍苍蝇一样乱拍。心想奇怪了,我怎么打不着球,动作还很别扭,无论如何都打不出像王皓那样标准的动作。从那时起,我就下定了决心,一定要学好乒乓球。于是便天天缠着老爸陪我练球。 随着年龄的增长,我对于和同学之间打和平球已经不满足了。我想:我要打和世界冠军一样的球。于是我便在网上下载了许多乒乓球教学片,利用它们来学打球。过了一阵,我学会了拉、扣、等一些动作。我觉得自己的球技有了长进,于是决定和同学一决高下。经过几场较量,我还是打不过他们。我没有放弃,反而更坚定了我要练好球的决心。心想我要利用即将来临的寒好好练球。 寒里,我拜我们学校的四大高手之一:王斌老师。请他做我的乒乓球教练,天天训练我。训练中,王老师不断教我打乒乓球的动作要领,纠正我的不规范动作,还教了我许多新的技术。

一个寒过去了,我的球技有了很大的提高。在开学后的一个周末,我和同学一起到学校乒乓球室去砌磋球技。经过几场艰苦的较量,我终于战胜了我们班上的五大高手,在我们班上被称为“球圣”。

现在,我的球技在我们学校已经算得上是顶尖的了。二零零七年,我还代表二十一中参加了景德镇市中小学生乒乓球赛宽。在那热闹比赛场上,各个学校的高手在那儿挥拍猛打,小小银球来回跳动,有的在拉球、有的在扣球、有的在削球、有的在……。在这次比赛中,由于我们学校的运动员都是第一次参赛,显得很紧张,加上比赛经验不足,虽然很努力,但在小组赛中我们只得了小组第三名,没有进入下一轮比赛。但在比赛中我还是以二比零胜了一场。同时我增长了见识,学到了许多新的技术,结识新的球友,积累比赛经验……

这就是我的乒乓球史。虽然只有短短的五年,却让我深深体会到:学习任何知识都必须付出艰苦的努力,才能有进步,有收获

记一次乒乓球比赛作文550字

1.今天,我和妈妈吃完午饭,就和一个表姐一起去打乒乓球。我们兴高烈地来到乒乓球场。

首先,我和妈妈打,刚开始,大家不分上下,终于在最后关头,我打败了妈妈。然后轮到我和表姐打,我先发球,我那球打得太用力了,打到表姐头上,表姐一跳,“啪”的一声,我都还没反应过来,球从我手下飞过,表姐得了一分,这一局,表姐轻而易举地把我打败了。

经过这一场比赛,我打乒乓球又进了一步。

2.我打乒乓球已经两年了,今年暑妈妈又给我报了乒乓球班,我几乎每天都要去打。今天我再一次参加了乒乓球训练。在练推挡侧身扑右动作训练时,我漏掉了两个球,被教练罚做了20个俯卧撑。而且在打单球的时候也是老漏球。看来我的乒乓球技术还是需要加强训练。

3.

放学,我和梁子乐去乒乓球馆打乒乓球。

到了乒乓球馆,我就一直沉迷在乒乓球中,不小心被人扣杀了,我觉得好丢脸呀。不过幸好,我还算不上高手,这种错误非常常见,但是我却气愤极了,心想:可不能被你小瞧了,记得以前有一次,我又被你扣杀了几次,结果搞得大家哄堂大笑,以后我要扣杀把你打得稀巴烂!于是,我使出稳身力气打了扣杀,正当我得意洋洋的时候,突然,球像箭似的飞出了乒乓球台,“哎哟,出界了!”只见我两手举高过头顶,不停地跳动着,眉毛皱起、眼睛睁得大大的,牙齿咬得咯咯响,脸色通红,心想:以后我一定要用心学扣杀,早晚打败梁子乐!!!!!!!

关于乒乓球的作文

“参加比赛的同学请到球台旁边准备比赛。”随着裁判员的一声指令,我怀着忐忑不安的心情快步上场。

“呀,这不是我的老对手郭庆吗?”看到对方,我的心里不免有些紧张,但很快又镇静了下来。

开始交战了。我抓住对方的弱点。左右开弓,一会儿拉几个大角度球,一会儿吊几个近球,郭庆被我打得难以招架。第一局,我就这样轻松地赢了他。

休息的时候,我连想都没想下一局应该怎样打,就只顾和同学们眉飞色舞地谈论着自己的战绩了。

第二局开始了,我满不在乎地应战。只见他将球高高地抛起,然后,身子向下一蹲,来了个高抛球。我一个箭步跨上去,赶紧用球拍去接。谁知道,球却突然在台面上来了个180度的大转弯,弹掉在了地上,我扑了个空!

接着,他又连发四个高抛球。结果我不是打出界了,就是打落了网。对方一下子就领先了五个球。

换发球了。我急于想夺回失掉的`分,就做了动作,发过去一个转球。准备等对方接过来,当球很高的时候,我好一板将他“打死”。哪儿知道哇,对方识破了我的这个战术。只见他突然来了个急侧身,将球准确地打到球台的右边。我抢救不及,结果又输掉了一分。一连发了几个球,我又都失误了。这下子,我可是手忙脚乱,不知所措呀!脑海中,清晰地闪现出同学们一张张失望的面庞。我急得头上直冒汗,很快又输掉了这一局。

我的脸火辣辣的,头轰轰地响,心里好像有无数只小虫子在乱咬。谁让我刚才不总结一下经验呢?真是自找苦吃!

第三局,是决定胜负的一局。一上场,我心里就犹豫着:是胜呢?还是输呢?比赛又开始了。你一个流星球,我一个反板推拉;你一个长球,我再来一个号称“秘密武器”的弧旋球。我想,不能泄气,非要和他较量一番。我越战越勇,越打越灵活。“24比23。”只听裁判说道。只差最后一个球了,我来了个下旋球。可是,他却稳稳当当地接住了。于是,我见机猛地一抽,真是天助我也,不偏不倚来了个擦边球。

哈哈,我胜利了!

通过这次比赛,使我和同学之间的友谊加深了。同时;我也悟出了一个道理:要想取得胜利,就要去拼搏。

打乒乓球精彩描写

我的课余生活很多很多,然而,打乒乓球的这项活动,我是挺喜欢的,因为打乒乓球,不仅能给我带来无穷的乐趣,而且还能使我从中得到身体的锻炼。

下课了,我拿着球拍,就兴冲冲地来到了打乒乓球的地方,因为我要和赵威来一次决赛,比赛开始了,由赵威首先发球,我把球接了过来,一个猛旋,弄的赵威措手不及,不到三分钟,赵威第一局被我打败了,但他也不甘示弱,在第二局,他来了一个快猛式发球,尽管我眼疾手快,把球接了过去,可是球还是打出了桌外,这样,我也输给了赵威一局,场上的成了一比一,第三局开始了,这是今天决定胜负的关键一局,我发了一个猛焖,赵威来了一个猛抽,使我抵挡不住,我渐渐的发现赵威的弱点是怕猛旋,于是,我变换了打法,一个猛旋,弄的赵威力不从心,把球飞到了不知去向,我终于战胜了赵威。

这一次,课余时间的乒乓比赛,既锻炼了我的身体,又增添了我的乐趣,更重要的是让我悟出了一个道理:“凡事都要智取,不能鲁莽,如要战胜对方,首先就要找到对方的弱点,只有知己知彼,才能百战百胜。”

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我是一个爱运动的孩子,比如乒乓球、羽毛球、足球都会,但是我最喜欢打乒乓球。

我打乒乓球很厉害,全班就唐诚洁比我厉害,就连杨梦欢、吴阳、吴婷乐都打不赢我。就是这样我三四年级都参加运动会。

三年级运动我和我的强敌唐诚洁打。一开始就很紧张,最后5比11和9比11败下阵来,但是得第二名,四年级上期我跟俞昌松打,不料俞昌松会抽球,也败下阵来,落到第四名。

今年就不同了,我在放期间学打球学会了抽球和发搏球,在院子里打个没完没了。星期一打学校跟唐诚洁打,一开始,飞快的过去了,唐诚洁发在我这边左角,不高不低,我心理想:“来个反搏球让他惊讶去吧!”我抓紧了时机,拿拍子把球往下压,球飞了过去,唐诚洁没接住。他顿时惊讶起来,说:“什么时候会了抽?什么时候这么厉害了?”我回答:“我天天放学写完作业就去院子打,一天一天过去,我一天一天进步,一直到这么厉害的。”

我们开始打第二个球,球低低的。我球拍拿紧,快速都由弯直,球飞了过球,他接住了,但球不上桌,飞进花盆里。他又惊讶,说:“你会了几招?”我回答:“三招呀!有抽球、反搏球、旋球。”唐诚洁深深的了口气:“哎~”

上课铃响了,我飞快的跑向教室。只见唐诚洁无精打的走,我问:“怎么走这么慢!不怕得罚站呀?”他回答说:“可能今年运动会拿不到第一咯。”

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在我七岁时,爷爷经常叫我去打乒乓,我很恼火,可是现在我却喜欢极了,甚至一去爷爷家就立刻与哥哥“单挑独斗”一番。

就刚前几天吧,哥哥买了副横拍,扣起来威风极了,老在我面前炫耀,我火,决定与他来单挑。

“开始!”随着爷爷一声大叫,我的心立刻跳得像飞一样。还好,哥哥一个长球,我立刻拉起了最擅长的超低球,哥哥说:“却,太没用了,我可不吃!”随后右手一扣,球条件反射般的弹过来。我飞快的一想:怎么打呢?对了,用超高球,眼看球疾速向我飞奔而来,我把手伸到桌底下,等时机一到,飞一般的拎上来,球在空中画了一条美丽的弧线,恰好落在球桌边上,“乒”一声落在地上。“我赢了,我赢了!”我欢呼起来。

紧接着是最激动人心的一刻,如我赢,那他就整局全输,如他赢,那他还有机会。接着就开始了,哥哥横拿着陆板,手心里冒出了汗,可见他非常紧张。这次挨我发球,我站得老远,把球一扔,板用力一打,球疾速飞奔过去,只听清脆地“乒”一声,球落在了他的桌上,我松了一口气,只见哥哥还是老一套——扣球,我也用超高球,看他怎么办,没想到,他竟然回过来了。我不服,一个长扣,哥哥没法回,我赢了,高兴得一蹦三尺多高。

事后,我对哥哥说:“嘿,看来你不行嘛!”哥哥和我都甜甜地一笑。

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每天都等待着周五的到来,因为周五我们一般都会约好去打乒乓球。

一直以来我都很喜欢打乒乓球,一打就会忘记了学习与吃饭,乒乓球真的给我带来了很多乐趣。球艺的切磋不但能让我们在这方面有所长进,也可以帮助我们增进友谊的感情,可以认识更多的好友。另外,由于我们打球的技术还不算是太好,所以也常常令我们发笑,乒乓球台上总有我们最悦耳的笑声,伴随着的当然就是最灿烂的笑容啦!我们一打就是打上好几个小时,但就算是打上好几个小时,我们都觉得还不够,一直打到晚上十点左右还不想走,最后被管理员赶走才依依不舍地离开,真的很不想走呀!

一周的紧张学习,就期待这样的放松,一周的沉默苦思,同样也期待这样的活跃。光是打球有时候还不是很爽,不出大汗就是觉得不够爽,出一身大汗后就会觉得全身都轻松了很多,然后晚上睡觉才特别的香,一觉到天明,第二天的精神也会特别的好!

打乒乓球不但能锻炼一个人的脑灵活性,还能够锻炼一个人的判断能力。接球的速度以及准度就能很好地反映出来。这是我喜欢打乒乓球的一个原因,还有就是大学的乒乓球台一般都是在室内,对于众多球类来说,它可就是唯一一种风雨无阻的球类了,想什么时候去打就什么时候去打,没必要看天气做决定,也不会有因为天气不好而不能打来影响我们的心情。

乒乓球不但精巧,还很有灵性,活泼可爱!真是人见人爱,一旦上场打了就不想离开,是呀,就算我打到精疲力尽都还是想打!

好了,夜也深了,更何况我今天打乒乓球也挺累了,想睡了,大家晚安!

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写一场乒乓球比赛的场面(作文)

1、她挥拍一个“晴空霹雳”,球似一道流星“刷”地飞来。球儿如箭一般射向我左下角,我急忙一个反手削球,球儿总算挡住了。

2、他越打越灵活,时而轻轻吊个“近小球”,时而来个“端线长球”,时而猛扣一板;我被他弄得手忙脚乱,大汗直淌。

3、他的抢冲抢攻,板重力沉,打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。

4、他不愧是沙场老将。横拍削球,那球像着魔一般飘忽忽旋转着,旋转着,一碰他的拍子就不知飞向哪里了。

5、只见邓介把球往空中一扔,然后右手拿着球牌,使劲往前推动,那球便向我这边跳过来。我拿着牌子,在台子下轻轻一削,球又向邓介跳过去。

6、只见小王越战越勇,他看准了球的位置,跳过去,来了个扣杀。小丁惊慌失措,赶紧用右手里的球拍去挡。

7、球桌上的乒乓球跳着优美的舞蹈,它那身影,在球桌上画出一条又一条优美的弧线。

8、只见银色小球左攻右击,刚挡回去,又飞回来,说时迟那时快,几乎就在球刚出手的瞬间,它又飞回来了。

9、打一场球,只需要一块小小的球台,这就是我们的天地,你来我往,厮杀的难舍难分,出一身透汗,来一场属于球友之间的角逐。

10、他用左手将球向上高高一抛,然后右手一记漂亮的下旋,“啪”球在对方拍子上跳动了一下,飞出界了。

一天,老师让我们分组进行对抗赛,比赛取三局两胜制。和我分在一组的是一个叫亮亮的同学,他从幼儿园小班开始就练习打乒乓球了,球技过人,培训班的老师喊他“一号”,我们这些新球员称他“老手”。比赛即将开始了,大家围在球台旁,里三层,外三层,都想观看这一场精彩的比赛。我和“老手”目光相对,屏息凝视。

“比赛开始!”老师一声令下,我手起拍落,发一记扣球,竟然没上桌。“哎……”大家叹息道。开局不利,我的心情顿时紧张起来,汗水一个劲儿往下淌,手也变得不听使唤。这样几个回合下来,“老手”越打越顺,而我则失误连连,很快以5:11输掉了第一局比赛。

中场休息,调换场地再战。我站在球台边做了个深呼吸,紧张的心情随之平静下来。我稳稳地发了一个下旋球,“老手”马上以球拍相接,球径直飞来,我快速后撤,又一个箭步冲上前,猛力扣杀,打得“老手”措手不及。“好球!”台下响起一片喝彩声。接下来,我不断改变战略战术,时而削,时而攻,时而搓,时而拉。乒乓球在台上来回飞舞,大家两眼紧盯着那只小球,脑袋随球来回摆动着。比赛进入了白热化阶段,七平、八平、九平、十平,台下的欢呼声一阵又一阵,此起彼伏。在最后一个关键球上,“老手...一天,老师让我们分组进行对抗赛,比赛取三局两胜制。和我分在一组的是一个叫亮亮的同学,他从幼儿园小班开始就练习打乒乓球了,球技过人,培训班的老师喊他“一号”,我们这些新球员称他“老手”。比赛即将开始了,大家围在球台旁,里三层,外三层,都想观看这一场精彩的比赛。我和“老手”目光相对,屏息凝视。

“比赛开始!”老师一声令下,我手起拍落,发一记扣球,竟然没上桌。“哎……”大家叹息道。开局不利,我的心情顿时紧张起来,汗水一个劲儿往下淌,手也变得不听使唤。这样几个回合下来,“老手”越打越顺,而我则失误连连,很快以5:11输掉了第一局比赛。

中场休息,调换场地再战。我站在球台边做了个深呼吸,紧张的心情随之平静下来。我稳稳地发了一个下旋球,“老手”马上以球拍相接,球径直飞来,我快速后撤,又一个箭步冲上前,猛力扣杀,打得“老手”措手不及。“好球!”台下响起一片喝彩声。接下来,我不断改变战略战术,时而削,时而攻,时而搓,时而拉。乒乓球在台上来回飞舞,大家两眼紧盯着那只小球,脑袋随球来回摆动着。比赛进入了白热化阶段,七平、八平、九平、十平,台下的欢呼声一阵又一阵,此起彼伏。在最后一个关键球上,“老手”因为步法不稳没有接住,我以13:11艰难地赢下了第二局。接下来的第三局比赛,我越战越勇,打乱了“老手”的节奏,逐渐占了上风,最终以11:8赢下第三局。

“我赢啦!”我兴奋地喊着,为自己打败了“老手”激动不已。“老手”微笑着向我竖起了大姆指。我放下球拍走过去,紧紧地和“老手”拥抱在了一起……